Unsere Einrichtung
Die Kita SpieLRAum in Esslingen bietet in Kooperation mit dem Landratsamt Esslingen Betreuungsplätze für Kinder von Mitarbeitenden des Amtes.
Ein Schwerpunkt der Einrichtung liegt auf Bewegung. Das großzügige Motorikzentrum wird vielfältig im Kita-Alltag genutzt und unterstützt die Kinder dabei, ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln. Auch der weitläufige Außenbereich bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Bewegung: Klettergerüst, Nestschaukel und Wasserspiel laden dazu ein, Zeit an der frischen Luft zu verbringen.
Die Kita befindet sich direkt am neuen Standort des Landratsamtes und in unmittelbarer Nähe zum Merkel’schen Park. Die Lage zwischen Neckar und Park ermöglicht regelmäßige Ausflüge in die Natur und vielfältige Alltagserfahrungen außerhalb der Einrichtung.
Die pädagogische Arbeit basiert auf einer offenen Haltung und modernen Bildungsansätzen. Offene Bildungsbereiche, ko-konstruktive Projektarbeit und Elemente der Montessori-Pädagogik unterstützen die Kinder dabei, ihre Interessen zu entdecken und ihren Alltag aktiv mitzugestalten.
Praktische Informationen
Platzanzahl
30 Kinder im Alter von ca. 1 Jahr bis zum Schuleintritt, ausschließlich für Mitarbeitende des Landratsamt Esslingen.
Öffnungs- & Schließzeiten
Montag bis Freitag 7.00-16.30 Uhr, 15 Schließtage (5 Konzeptionstage und an 10 Tagen in den Sommerferien) sowie Schließtage zwischen Weihnachten und Neujahr
Platzanfrage
Die unverbindliche Platzanfrage erfolgt über das untenstehende Formular.
Ernährung
In unseren Kitas richten sich die Fachkräfte und Caterer nach unserer eigens entwickelten Ernährungskonzeption, die sich u.a. an den Vorgaben der DGE (Deutsche Gesellschaft für Ernährung) orientiert.
Elternbeiträge
Die monatlichen Elternbeiträge richten sich nach der kommunalen Beitragssatzung der Stadt Esslingen. Zusätzlich ist eine monatliche Verpflegungs- und Pflegemittelpauschale zu entrichten. Diese umfasst eine gesunde Verpflegung, bestehend aus Frühstück, warmem Mittagessen, Nachmittagssnack und Getränken, sowie alle Hygieneprodukte (Windeln, Sonnencreme, Feuchttücher usw.).
Warum Partou?
Wir bei Partou glauben daran, dass eine nachhaltige Zukunft bei den Kleinsten beginnt. In unserer liebevollen Umgebung lernen Kinder spielerisch Neues, entdecken die Welt mit Neugier, knüpfen erste Freundschaften und entwickeln sich Schritt für Schritt weiter. Gemeinsam feiern wir jeden Meilenstein und jedes Lächeln – denn jeder Tag ist voller kleiner Wunder.
Kernwerte unseres Betreuungskonzepts
Partizipation
Kinder sind aktive Gestalter ihrer Lebenswelten, weshalb wir Strukturen schaffen, die echte Mitbestimmung und die Mitgestaltung des Kita-Alltags ermöglichen. Unsere partizipative Haltung zeigt sich durch Ansätze wie das Haus für Alle, den Kinderperspektivenansatz, Ko-Konstruktion und Projektarbeit. Ziel ist es, Kinder zu selbstbewussten, kritikfähigen und demokratisch handelnden Menschen zu entwickeln.
Inklusion
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit angenommen und wertgeschätzt – unser inklusiver Ansatz zielt auf die gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder ab. Inklusion verstehen wir als Haltung, die Vielfalt achtet und durch intersektionale sowie diversitätssensible Pädagogik ungleiche Startchancen ausgleicht. Dabei stärken wir die Identität der Kinder und fördern ihre Perspektiven als Expert:innen ihrer Lebenswelt.
Kinderschutz
Jedes Kind hat ein Recht auf Schutz, Sicherheit und Würde – deshalb fördern wir eine achtsame Haltung und eine Kultur des Hinsehens. Unser Schutzkonzept orientiert sich an gesetzlichen Vorgaben und Menschenrechtskonventionen und sensibilisiert Fachkräfte für verschiedene Formen von Gewalt und Machtmissbrauch. Im Verdachtsfall handeln wir transparent, dokumentieren sorgfältig und arbeiten eng mit den Sorgeberechtigten zum Schutz des Kindes zusammen.
Nachhaltigkeit
Wir gestalten unsere Kitas zukunftsfähig, indem wir Kinder ermutigen, ihre Umwelt aktiv zu entdecken, Fragen zu stellen und Zusammenhänge zu verstehen. Dabei verbinden wir ökologische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Aspekte und fördern Werte wie Natur- und Artenschutz, Energie oder Ernährung durch alltagsnahe Erlebnisse und Projekte. Ziel ist es, Kinder zu selbstwirksamen und verantwortungsvollen Akteur:innen ihrer Umwelt zu entwickeln, die nachhaltiges Handeln im Alltag leben.
Ein typischer Tag in unserer Kita
Beginn des Tages
- Willkommen heißen: Jedes Kind und seine Familie werden persönlich begrüßt und in Empfang genommen.
- Offenes Frühstück: Die Kinder können nach ihrem persönlichen Hungergefühl ihre Frühstückszeit selbst wählen.
- Start in die offene Bildungsphase: Die Kinder bewegen sich, begleitet durch die Fachkräfte, frei nach ihren persönlichen Interessen und Bedürfnissen in allen Bildungsbereichen.
- Projektarbeit: Unsere Fachkräfte greifen Ideen und Themen der Kinder auf und bearbeiten diese in gemeinsamen Projekten.
Mittagszeit
- Mittagessen: Beim gemeinsamen Mittagessen mit anderen Kindern erleben die Kinder viel Freude.
- Ausruhen und Schlafen: Wir begleiten die Schlaf- und Ruheeinheiten aller Kinder individuell – die meisten ruhen oder schlafen nach dem Mittagessen.
Nachmittagszeit
- Weiterführung der offenen Bildungsphase oder Projektarbeit: Die Kinder können ihr freies Spiel fortsetzen oder an einem angeleiteten Projekt teilnehmen.
- Nachmittagssnack: Auch ein Snack am Nachmittag gehört zu unserer Verpflegung vor Ort.
- Abholphase: In Übergabegesprächen informieren wir die Familien darüber, wie der Tag verlaufen ist und ob es Besonderheiten gab.
Formular zur Platzanfrage
Ansprechpersonen
Daniela Peschke
Kita-Leitung
Jennifer Schlieper
Kita Belegungs- und Vertragsmanagement