Unsere Einrichtung
Die betriebsnahe, altersgemischte Kita Die EDEfanten in Wuppertal Langerfeld betreiben wir in Kooperation mit der E/D/E Gruppe, die hiermit Verantwortung als Arbeitgeber übernimmt und ein Zeichen in einer zukunftsorientierten Personalentwicklung setzt. Unter anderem durch die umfangreichen Öffnungszeiten, geringe Schließzeiten und die direkte Nähe zum Unternehmen trägt die Kita zu einer besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie für die Mitarbeitenden bei. Die Kita bietet insgesamt Platz für 48 Kinder im Alter von ca. 1 Jahr bis zum Schuleintritt und nimmt dabei nicht nur Kinder von Mitarbeitenden der EDE-Gruppe, sondern auch von Familien aus dem Stadtteil auf. Die Kita verfügt über helle und funktional gestaltete Räumlichkeiten, die den Kindern vielfältige Bildungs- und Bewegungsmöglichkeiten bieten. Eine große Turnhalle mit Kletterwand und weiteren Bewegungsangeboten lädt täglich zu motorischer Förderung und freiem Spiel ein. In dem liebevoll und kindgerecht gestalteten Kinderbistro kommen die Kinder täglich zum gemeinsamen Frühstück zusammen. Ein Gruppenraum sowie insbesondere der dazugehörige Waschraum sind barrierefrei gestaltet, sodass auch Kinder mit Mobilitätseinschränkungen, beispielsweise im Rollstuhl, umfassend betreut werden können. Ein absolutes Highlight, das kleine und große Besucher:innen immer wieder begeistert, ist die große Rutsche im Eingangsbereich, die das Obergeschoss mit dem Erdgeschoss verbindet. Auch das Außengelände bietet den Kindern vielfältige Spiel-, Bewegungs- und Naturerfahrungen. Neben einem großen Klettergerüst, einer Rutsche und einem Spielhäuschen gibt es Obstbäume, Sträucher und ein Hochbeet, das regelmäßig gemeinsam mit den Kindern bepflanzt, gepflegt und geerntet wird.
Praktische Informationen
Platzanzahl
48 Kinder im Alter von ca. 1 Jahr bis zum Schuleintritt
Öffnungs- & Schließzeiten
Montag bis Freitag 7.00 – 17.00 Uhr, Schließtage zwischen Weihnachten & Neujahr.
Parken
Die Kita verfügt über 10 eigene PKW-Parkplätze sowie 3 Fahrrad-Parkplätze direkt an der Einrichtung.
Platzanfrage
Die unverbindliche Platzanfrage erfolgt über das untenstehende Formular.
Ernährung
In unseren Kitas richten sich die Fachkräfte und Caterer nach unserer eigens entwickelten Ernährungskonzeption, die sich u.a. an den Vorgaben der DGE (Deutsche Gesellschaft für Ernährung) orientiert.
Elternbeiträge
Die monatlichen Elternbeiträge richten sich nach der kommunalen Beitragssatzung der Stadt Wuppertal. Zusätzlich ist eine monatliche Verpflegungs- und Pflegemittelpauschale zu entrichten. Diese umfasst eine gesunde Verpflegung, bestehend aus Frühstück, warmem Mittagessen, Nachmittagssnack und Getränken, sowie alle Hygieneprodukte (Windeln, Sonnencreme, Feuchttücher usw.).
Kooperationen
Die Kita bietet regelmäßige pädagogische Angebote mit festen externen Kooperationen: Die Kinder können jährlich an ein bis zwei Kursen der Wuppertaler Junior Uni teilnehmen, zudem erhält die Kita wöchentlich Besuch von einer Musikpädagogin der Bergischen Musikhochschule Wuppertal zur musikalischen Frühförderung. Darüber hinaus wird jährlich ein Sicherheitskurs für die Vorschulkinder über den Anbieter „Lern mal was – educate“ organisiert. Außerdem betreibt die Kita eine Kooperation mit der heilpädagogischen Praxis „Behindert Na und“, über die die Kita Inklusionskräfte für Kinder mit erhöhtem Betreuungsbedarf bezieht.
Warum Partou?
Wir bei Partou glauben daran, dass eine nachhaltige Zukunft bei den Kleinsten beginnt. In unserer liebevollen Umgebung lernen Kinder spielerisch Neues, entdecken die Welt mit Neugier, knüpfen erste Freundschaften und entwickeln sich Schritt für Schritt weiter. Gemeinsam feiern wir jeden Meilenstein und jedes Lächeln – denn jeder Tag ist voller kleiner Wunder.
Kernwerte unseres Betreuungskonzepts
Partizipation
Kinder sind aktive Gestalter ihrer Lebenswelten, weshalb wir Strukturen schaffen, die echte Mitbestimmung und die Mitgestaltung des Kita-Alltags ermöglichen. Unsere partizipative Haltung zeigt sich durch Ansätze wie das Haus für Alle, den Kinderperspektivenansatz, Ko-Konstruktion und Projektarbeit. Ziel ist es, Kinder zu selbstbewussten, kritikfähigen und demokratisch handelnden Menschen zu entwickeln.
Inklusion
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit angenommen und wertgeschätzt – unser inklusiver Ansatz zielt auf die gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder ab. Inklusion verstehen wir als Haltung, die Vielfalt achtet und durch intersektionale sowie diversitätssensible Pädagogik ungleiche Startchancen ausgleicht. Dabei stärken wir die Identität der Kinder und fördern ihre Perspektiven als Expert:innen ihrer Lebenswelt.
Kinderschutz
Jedes Kind hat ein Recht auf Schutz, Sicherheit und Würde – deshalb fördern wir eine achtsame Haltung und eine Kultur des Hinsehens. Unser Schutzkonzept orientiert sich an gesetzlichen Vorgaben und Menschenrechtskonventionen und sensibilisiert Fachkräfte für verschiedene Formen von Gewalt und Machtmissbrauch. Im Verdachtsfall handeln wir transparent, dokumentieren sorgfältig und arbeiten eng mit den Sorgeberechtigten zum Schutz des Kindes zusammen.
Nachhaltigkeit
Wir gestalten unsere Kitas zukunftsfähig, indem wir Kinder ermutigen, ihre Umwelt aktiv zu entdecken, Fragen zu stellen und Zusammenhänge zu verstehen. Dabei verbinden wir ökologische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Aspekte und fördern Werte wie Natur- und Artenschutz, Energie oder Ernährung durch alltagsnahe Erlebnisse und Projekte. Ziel ist es, Kinder zu selbstwirksamen und verantwortungsvollen Akteur:innen ihrer Umwelt zu entwickeln, die nachhaltiges Handeln im Alltag leben.
Ein typischer Tag in unserer Kita
Beginn des Tages
- Willkommen heißen: Jedes Kind und seine Familie werden persönlich begrüßt und in Empfang genommen.
- Offenes Frühstück: Die Kinder können nach ihrem persönlichen Hungergefühl ihre Frühstückszeit selbst wählen.
- Start in die offene Bildungsphase: Die Kinder bewegen sich, begleitet durch die Fachkräfte, frei nach ihren persönlichen Interessen und Bedürfnissen in allen Bildungsbereichen.
- Projektarbeit: Unsere Fachkräfte greifen Ideen und Themen der Kinder auf und bearbeiten diese in gemeinsamen Projekten.
Mittagszeit
- Mittagessen: Beim gemeinsamen Mittagessen mit anderen Kindern erleben die Kinder viel Freude.
- Ausruhen und Schlafen: Wir begleiten die Schlaf- und Ruheeinheiten aller Kinder individuell – die meisten ruhen oder schlafen nach dem Mittagessen.
Nachmittagszeit
- Weiterführung der offenen Bildungsphase oder Projektarbeit: Die Kinder können ihr freies Spiel fortsetzen oder an einem angeleiteten Projekt teilnehmen.
- Nachmittagssnack: Auch ein Snack am Nachmittag gehört zu unserer Verpflegung vor Ort.
- Abholphase: In Übergabegesprächen informieren wir die Familien darüber, wie der Tag verlaufen ist und ob es Besonderheiten gab.
Formular zur Platzanfrage
Ansprechpersonen
Stefanie Schmitz
Kita-Leitung
Damla Acikgöz
Kita Belegungs- und Vertragsmanagement